El profesor Álex Zarco, del Departamento de Filosofía, ha realizado el curso estructurado Peer coaching as a sustainable source of profesional development del 18 al 24 de agosto de 2019 en el marco del proyecto Erasmus + KA101 "Conocer para innovar: conectando la escuela al patrimonio Cultural Europeo "en Ljubljana (Eslovenia).
Durante el curso se ofreció a los participantes dos enfoques como fuentes de crecimiento personal y profesional sostenible, el enfoque del coaching entre iguales y el de la conciencia de relación. El curso ha permitido tener una comprensión sustancial del marco de entrenamiento y los modelos de formación. así como el desarrollo de habilidades básicas de coaching, incluyendo el proceso de observación, la retroalimentación, interrogar, escuchar, concienciar, establecer y mantener una relación auténtica. Los participantes diseñamos una sesión de coaching con diferentes herramientas de coaching incluidas. El énfasis se puso en el modelo de comunicación eficaz y la gestión de conflictos.
Durante el curso no faltaron las actividades culturales planificadas por los organizadores que permitieron la ampliación del conocimiento del Patrimonio Cultural Europeo.
El curso, por tanto, ha sido altamente provechoso, y el conocimiento y las habilidades adquiridas serán transferidas a la práctica docente.